党中央部署开展“双减”工作后，365-002 bet_约彩365官方下载安装_365705按照自治区党委、政府关于“双减”工作的部署要求，把“双减”工作作为当前基础教育改革发展的“一号工程”，探索形成了党委领导，专班统筹，教育主体、部门各负其责，社会力量共同参与的推进落实机制，牢固树立“减负提质、优质均衡”的目标导向，多措并举推动“双减”政策落地见效。

　　一、提升“三个效能”，强化作业管理

　　根据问卷调查，全市92.72%的家长对压减孩子作业时长感到满意，96.3%的家长对教师作业批改感到满意，94.97% 的家长对学校实施分层布置作业感到满意。

　　充分发挥作业诊断、指导、检验、评价的重要功能，不断减轻学生作业负担。一是深化制度落实，提升管理效能。持续推动作业分类、作业弹性布置、熔断等6项作业制度落细落实，充分发挥6级作业管理体系作用，实施“制度—管理—考核—效能”的闭环式作业管理规范，“市级统筹，区县一体，校内分层”管理模式的集成效能有效提升。二是整合协同推进，提升创新效能。创新实施“设计—实施—反思”的作业改进闭环，整合推出作业融合新形式，针对不同层面的学生创新实施“基础+拓展、基础+特色、基础+弹性”的作业模式，推动小学低学段考试评价走向无纸化“游考”新模式。三是强化教研引领，提升课堂效能。将作业设计纳入校本教研和集体备课的重要内容，组织开展全市提高作业有效性的交流展示活动，以作业“精选、精练、精批、精讲”持续推动“作业瘦身”。不断规范考试内容、控制考试次数、强化考试评价导向，阻断家长焦虑，克服教育内卷。

　　二、实行“多元化”保障，提升课后服务实效

　　全市义务教育学校在校生44434，专任教师3402人，其中自愿参加课后服务学生44407人，参与率99.9%；志愿参加教师2999人，占比88.2%。

　　坚持强化校园主阵地建设，不断加强制度管理、丰富课后服务内容、强化家校合作、扩大资源“云供给”、加大宣传力度，推动课后服务再提质再升级。一是加强制度管理。制定《365-002 bet_约彩365官方下载安装_365705中小学课后服务方案》，全市37所义务教育学校按“照一校一案”和“5+2”工作要求开展课后服务，出台教师“弹性上下班”制度，建立“双减”常态化推进机制，保障课后服务落实落细。二是丰富课后服务内容。创新实施“课前+课后”的双时段服务，根据学生自愿原则，针对性推出“基本课程+素养课程”的“1+N”“菜单式”课程体系。围绕“减负”开展“五新校园”建设，以“微思政”构建“大德育”，大力推动体育、美育、劳动教育“六个一”特色品牌建设，进一步丰富课后服务形式和内容。三是强化家校合作。完善家校协同机制，形成减负共识，出台《365-002 bet_约彩365官方下载安装_365705家庭教育实施方案》，推行家长学校学分制，建立“家庭教育讲师团”，推动家校合作更加紧密。四是扩大资源“云供给”。通过构建“双减”空中课堂不断扩大多元数字教育资源建设与共享，实现科普资源与课后服务深度融合，不断强化学校主阵地、主渠道作用。五是加大宣传力度。确立“双减”专报积分制度，依托教育部基础教育“双减”工作监测平台、365-002 bet_约彩365官方下载安装_365705教育局信息报送管理平台，运用“日报”、“周报”、“半月公示”机制，统筹4级媒体不断发声，持续强化双减政策阐释和成果展示传播水平，营造全社会关心支持“双减”浓厚氛围。